En este texto se despliega el concepto de Investigación performática, que afirma que lo performático (teatral) es una herramienta que puede multiplicar exponencialmente el potencial performativo de una investigación, y lo pone en relación con otras aproximaciones sensoriales a las prácticas creativas como las de los teóricos Mani Kaul, Barbara Bolt o Andrea Soto Calderón.
El ensayo parte de la inhabilidad de leer de la autora para dar lugar a una exploración de la lectura de manera teatral, experimental y humorística con el objetivo de alcanzar el éxito profesional.
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