| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | |
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1 | descriptiva | E | G | Bb | y letras en gris serán interpretaciones de acordes que no nos convencen | |||||||||||||||||
2 | narrativa | A | D | y los acordes que NO pertenezcan a una funcion determinada se marcan en negrita y rojo a no ser que se marquen en negrita y naranja y entonces indican un modo distinto al mayor | ||||||||||||||||||
3 | parte 1 | emotiva | los acordes en negrita y morado SUBRAYAN su tercera. Bien se usan para INDICAR QUE UN GRADO QUE ANTES ERA MENOR AHORA ES MAYOR (o viceversa) o para indicar que se ha cambiado de armadura | A | verse | |||||||||||||||||
4 | verse 1 | VERSE: emotiva / narrativa | vi - IV - V - I | |||||||||||||||||||
5 | 真夜中 街灯を見つめながら | mayonaka gaitou o mitsume nagara | Whilst looking up at a streetlight at midnight | es algo muy cotidiano | Em C D G G7 | vi - IV - V - I - I7 | si bien es raro empezar en un vi, es claramente un G | vi - IV - V - I -(I7) | ||||||||||||||
6 | 楽しかった会話を 思い出してる | tanoshikatta kaiwa o omoidashiteru | Remembering a fun conversation we had | haciendo algo supercotidiano | Em C D G | vi - IV - V - I | o quiza es un Em, y en realidad sea i - VI - VII - III - III7 | |||||||||||||||
7 | 心を開くことは とても怖いはずなのに | kokoro o hiraku koto wa totemo kowai hazu nano ni | Even though, opening up my heart should have been such a scary thing | con una reflexión fuerte | Em C D G G7 | vi - IV - V - I - I7 | no sé muy bien cómo funcionan las escalas menores | B | prech | |||||||||||||
8 | きみの前では無邪気に笑えた | kimi no mae de wa mujaki ni waraeta | In front of you, I was able to smile innocently | y preciosa | Em C D G | vi - IV - V - I | pero me suena a mayor todo esto, así que diremos que está en G e inicia en su vi para darle un toque como mas melancólico | v/V - V - v/vi - vi | ||||||||||||||
9 | verse 2 | VERSE: emotiva/narrativa 1: la narracion es metafora de la emocion | Em C D G | vi - IV - V - I | v/V - V/V - V - vi | |||||||||||||||||
10 | くだらない感傷を抱えたまま | kudaranai kanshou o kakaeta mama | While carrying good for nothing sentiments | porque "no son útiles" estos sentimeintos | Em C D G | vi - IV - V - I | ||||||||||||||||
11 | 路地裏を歩きつづけた | susuketa rojiura o arukitsuzuketa | I kept on walking, through a stained back alley | igual por eso va por una back alley | Em C D G | vi - IV - V - I | C | chorus | 3era parte chorus | outro | ||||||||||||
12 | 冷たい雨に打たれ 陽だまりを避けてたのに | tsumetai ame ni utare hidamari o saketeta noni | Struck by the cold rain, even though I had avoided sunny places | igual por eso evita los lugares con sol | Em C D G | vi - IV - V - I | I - V - III - vi | I - V7 - III - vi | I - V - III - VI | |||||||||||||
13 | きみの手のひらは温かかった | kimi no tenohira wa atatakakatta | The palm of your hand was warm | porque encuentra calidez en esos sentimientos | Em C D G | vi - IV - V - I | IV - I - ii - V | VI - I - ii - V | IV - I - IV - V | |||||||||||||
14 | prech | PRECH emotiva / narrativa 1 | IV - I - IV - I | |||||||||||||||||||
15 | 周りには滑稽に見える 青臭い幸せ | mawari ni wa kokkei ni mieru aokusai shiawase | We look laughable to our surroundings, an inexperienced happiness | es la primera vez que miran su contexto | Am7 D Bm Em | v/V - V - v/vi - vi | v - I - vi - ii | if G=>A: i - IV - ii - v | aqui lo que hace es introducirnos la modulacion modulando pero muy suavemente, primero mediante el ii que en realidad podemos leerlo como un v/V y luego con el iii que podemos leerlo como un v/vi es una muy buena manera de modular, pues accedes al V del grado al que quieres ir y luego caes en el I de ese grado, se llama modulacion por dominante secundaria pero lo hace de manera tan breve que es como echarle pimienta a un guiso, consiguiendo no salirse aun de la armadura de G | D | postch | bridge | 3era parte postchorus | |||||||||
16 | 瓦礫の中で 強く抱きしめた | gareki no naka de tsuyoku dakishimeta | We held (each other) tightly in the midst of the rubble | y se comparan y son comparados | Am7 A/C# D | v/V - V/V - V | v - V | i - I - IV | aqui repite la primera modulacion que vimos más arriba, solo que como que la "termina", pues al principio fue un v menor, tímido (de hecho arriba solo modula con v menores) pero aqui este v lo hace luego mayor (por ello tiene la 3era en el bajo, para reforzar ese cambio) y luego cae en el V | IV - V - I(iii) - iv IV - V - I IV - V - IV | IV - IV(ii) - I(iii) VI - IV - VII - IV V - I - IV | IV - V - vi - I IV - V - vi IV - V - vi IV - V - I | ||||||||||
17 | まるで初恋のように | marude hatsukoi no you ni | As though it was our first love | en los acordes hay un cambio de tono tambien | G | I | IV | VII (V7) | es interesante porque coge mucha fuerza, ha hecho dos dominantes secundarias que han caido en grados fuertes de la armadura de G (V y vi) y ahora es como que por FIN nos da ese I que tanto necesitabamos y a la vez coge fuerza, haciendo un v/V - V/V - V - I - vi (que es una progresion MUY fuerte,que cuando llega al vi cae un poco en algo triste, inconcluso | si estás en una escala menor, la relativa mayor está en el acorde III | ||||||||||||
18 | ch + postch | CHORUS: descriptiva, pero es bonito porque al igual que antes usa una narracion como excusa para explicar una emocion aqui describe algo COTIDIANO, casi "cutre" para explicar una emocion y eso es algo que hace la letra TAN poderosa | Em E | vi - VI | i - I | v - I | y ENTONCES NOS SORPRENDE mediante una modulacion por VI mayor, que nops desplaza 3 lugares hacia delante en el circulo de quintas, hacia la armadura de E o igual es un desplazamiento hacia A, y es por eso que antes ya empieza a ponerse pesado e introducir tanto el acorde de A | |||||||||||||||
19 | 夕焼けがきれいで 犬はかわいくて | yuuyake ga kirei de inu wa kawaikute | The sunset is pretty, and dogs are cute | ALGO COTIDIANISIMO | A E/G# C# F#m | I - V - III - vi | IV - I - VI - vi/IV | y en el coro hace algo MARAVILLOSO y que no sé explicar, no sé si ha hecho esto de ir hacia E como un engaño y en realidad era una artimaña para modular hacia A | ||||||||||||||
20 | 野暮なニュースに 一緒にむかついて | yabo na nyuusu ni issho ni mukatsuite | Getting offended together, at the boorish news | enfadarse con las noticias coñazo | D A Bm E | IV - I - ii - V | VI/VI - VI - v - I | o si en realidad las dos interpretaciones son superválidas, no sé si esto se relaciona con la letra en el sentido de que | ||||||||||||||
21 | ダメ映画で笑って バラエティ見て泣いて | dame eiga de waratte baraeti mite naite | Laughing at a bad movie, watching variety (shows) and crying | reirse de shows malos y llorar con series cutres | A E/G# C# F#m | I - V - III - vi | IV - I - VI - vi/IV | realmente da igual la escala en la que esté, pero es algo MUY inteligente que con mis conocimientos de musica no sé leer | ||||||||||||||
22 | はしゃぎまわる 少し寂しい二人がいた | hashagimawaru sukoshi sabishii futari ga ita | going round in high spirits, was a slightly lonely pair[1] | están felices pero, en cierto modo | D A Bm E | IV - I - ii - V | VI/VI - VI - v - I | como que usa un recurso muy complejo en la parte mas descriptiva de la canciomn | ||||||||||||||
23 | están solos en esa felicidad, nadie mas la entiende | |||||||||||||||||||||
24 | きみもぼくと同じくらい悪い人でよかった | kimi mo boku to onaji kurai warui hito de yokatta | I’m glad the two of us, I and you, are just as evil as each other[2] | y son malos por eso, por no compartirla | D E C#m F#m D E A | IV - V - iii (I) - vi - IV - V - I | I - II - vii - iii - I - II - V | VII - I - vi - ii - VII - I - IV | y luego baja 1 grado en el circulo de quintas iniando con el D natural, u cambio brusco | |||||||||||||
25 | por disfrutarla honestamente, ni querer ni necesitar nada más allá | |||||||||||||||||||||
26 | parte 2 | Em C D G | vi - IV - V - I | y luego baja 1 grado en el circulo de quintas iniando con el Em (sol natural) otro cambio brusco | ||||||||||||||||||
27 | verse 3 | VERSE: narrativa / emotiva 1 | Em C D G | vi - IV - V - I | volvemos a recalcar que asumimos que esta en G pero podria estar en Em solo con acordes mayores | |||||||||||||||||
28 | 小さな心臓の鼓動が二つ | chiisana shinzou no kodou ga futatsu | (There were) two tiny heartbeats | no se si aqui se refiere a ellos | Em C D G G7 | vi - IV - V - I | ||||||||||||||||
29 | あてどない革命を夢見ていた | atedonai kakumei o yumemite ita | Aimlessly dreaming of revolutions | o a otra pareja | Em C D G | vi - IV - V - I | ||||||||||||||||
30 | 同じ言葉を重ねて 同じ時間を過ごした | onaji kotoba o kasanete onaji jikan o sugoshita | Piling up the same words and spending the same time (together) | pero es algo que desaparece | Em C D G G7 | vi - IV - V - I | ||||||||||||||||
31 | 違う生き物同士の淡い夢 | chigau ikimono doushi no awai yume | Two mutual different beings' faint dream | una maquinacion que no se resuelve | Em C D G | vi - IV - V - I | ||||||||||||||||
32 | prech | PRECH : narrativa/emotiva1 | ||||||||||||||||||||
33 | 暗がりで呼吸をしてる ささやかな幸せ | kuragari de kokyuu o shiteru sasayaka na shiawase | Breathing in the darkness, a meager happiness | sigue con el tema de lo oscuro, | Am7 D Bm Em | v/V - V - V/vi - vi | v - I - vi - ii | |||||||||||||||
34 | ぬかるみで転んでも 追いかけてく | nukarumi de koronde mo oikaketeku | Even if I fall down in the mud, I’ll chase after (it/you) | algo que no te deja ir. una tentación | Am7 A/C# D | v/V - V/V - V | v - V | |||||||||||||||
35 | 少年と少女のように | shounen to shoujo no you ni | Like a little boy and girl | el niño es una figura inocente, que te persigue en el tarot la primera carta de la major arcana también es el loco es un deseo al que le cae encima la lluvia, un deseo al que no le da el sol un deseo que respira en la oscuridad, "meager", débil, frágil, y por eso un deseo tan honesto y puro que lo compara con un niño no se si aqui habla del deseo de ser cotidiano como algo fragil en la oscuridad o de la sombra de ser grande que te persigue aunque huyas | G | I | IV | |||||||||||||||
36 | ch + postch | CHORUS | ||||||||||||||||||||
37 | 花火がきれいで 夕飯はおいしくて | hanabi ga kirei de yuuhan wa oishikute | Fireworks are pretty, and dinner is tasty | disfrutar de cosas de manera hedonista | A E/G# C# F#m | I - V - III - vi | IV - I - VI - vi/IV | |||||||||||||||
38 | 駄作のストーリー 一緒に紐解いて | dasaku no sutoorii issho ni himotoite | Perusing together, through a crappy story | darle mas vueltas a una historia basura, darle tiempo y pasarlo bien | D A Bm E | IV - I - ii - V | VI/VI - VI - v - I | |||||||||||||||
39 | 罰ゲームで笑って 変な歌で泣いて | batsu geemu de waratte henna uta de naite | Laughing at a punishment game, crying at strange songs | reir de cosas tontas otra vez | A E/G# C# F#m | I - V - III - vi | IV - I - VI - vi/IV | |||||||||||||||
40 | くすぐりあう 少し寂しい二人がいた | kusuguriau sukoshi sabishii futari ga ita | Messing around together, was a slightly lonely pair(/couple) | los coros siempre hablan de cosas que hacen, que les hace feliz | D A Bm E | IV - I - ii - V | VI/VI - VI - v - I | nuevamente recoedamos que venimos d eun recurso muy complejo | ||||||||||||||
41 | y siempre acaban igual, "una pareja ligeramente solitaria" | y ahora de E baja a A iniciando con el acorde de D natural | ||||||||||||||||||||
42 | きみもぼくと同じくらい悪い人でよかった | kimi mo boku to onaji kurai warui hito de yokatta | I’m glad the two of us, I and you, are just as evil as each other | comienzan con algo cotidiano que hacen fuera de casa | D E C#m F#m D E A | IV - V - iii (I) - vi - IV - V - I | I - II - vii - iii - I - II - V | VII - I - vi - ii - VII - I - IV | ||||||||||||||
43 | 悪い人でよかった | warui hito de yokatta | I’m glad (you’re) evil[3] | luego algo que te imaginas dentro de casa | D E D | IV - V - IV | I - II - I | VII - I - VII | ||||||||||||||
44 | algo con lo que se rien, y acaban agradeciendo que sean malos | IV - V - iii - vi - IV - V - I | ||||||||||||||||||||
45 | porque igual es en el unico lugar en el que pueden serlo | IV- V - IV | ||||||||||||||||||||
46 | parte 3 | |||||||||||||||||||||
47 | bridge | BRIDGE | D Bm7/E C#m F#m G D | IV - ii (IV) - iii - vi - IV - VII - IV | V - iii (V) - IV - VII - I - V | la unica explicacion que le encuentroe s que module a la LIDIO (IV#) para dar ,as alegria | ||||||||||||||||
48 | 真面目な顔をしたって | majimena kao o shita tte | Putting on an earnest face, | es que no es lo suyo | E A | V - I - IV | ||||||||||||||||
49 | なんか嘘くさくなってさ | nanka uso kusaku natte sa | Just ended up stinking of lies | te lo dejan claro | E A | |||||||||||||||||
50 | いい人になんかなれず | ii hito ni nanka narezu | Without becoming a good person, or anything like that | no quieren ser ni eso ni nada que se parezca | D | |||||||||||||||||
51 | ただ抱きしめた | tada dakishimeta | (We) just held each other close | E A | ||||||||||||||||||
52 | まるで初恋のように | marude hatsukoi no you ni | As though it was our first love | |||||||||||||||||||
53 | chorus3 | CHORUS | A Bb F7 | I - II - VI | VII - I - V7 | y aquí se va a la escala de Bb modulando mediante el II MAYOR | ||||||||||||||||
54 | 夕焼けがきれいで 犬はかわいくて | yuuyake ga kirei de inu wa kawaikute | The sunset is pretty, and dogs are cute | aqui repite un coro de antes, | Bb F/A D Gm | I - V7 - III - vi | es bonito que aqui hace como I - V7 (el V7 - I es el clásico chim-pón) y despues del V7 va un Iaug roto, un III, y luego un vi para cerrar | |||||||||||||||
55 | 野暮なニュースに 一緒にムカついて | yabo na nyuusu ni issho ni muka tsuite | Getting offended together, at the boorish news | pero esta vez es como que lo grita | Eb Bb Cm F | IV - I - ii - V | un poco como se me ocurre interpretar todo esto es que mira no sé, despues del V7 pones el V#, eso es MUY disonante | |||||||||||||||
56 | ダメ映画で笑って バラエティ見て泣いて | dame eiga de waratte baraeti mite naite | Laughing at a bad movie, watching variety (shows) and crying | ha encontraod la fuerza para defender | Bb F/A D Gm | I - V7 - III - vi | y es justo en una parte de la cancion donde todo ha explotado | |||||||||||||||
57 | はしゃぎまわる 少し寂しい二人がいた | hashagi mawaru sukoshi sabishii futari ga ita | Going round in high spirits, was a slightly lonely pair(/couple) | esa cotidianeidad tan bonita | Eb Bb Cm F | IV - I - ii - V | es como que ya da igual todo | |||||||||||||||
58 | chorus4 | |||||||||||||||||||||
59 | 時間は有限で 永遠みたいな嘘で | jikan wa yuugen de eien mitai na uso de | Time is limited, a lie like “eternity”[4] | un instante que acuerdas que sea una eternidad, estar en un momento fleeting | Bb _ D Gm | I - _ - III - vi | y aqui lo mismo, quita incluso ese V7 que es CLAVE en las escalas mayores | |||||||||||||||
60 | 儚い人生の一瞬に きみがいて | hakanai jinsei o isshun ni kimi ga ite | In (that) fleeting instant of human life, you were there | es interesante que vaya justo detrás del coro anterior, le da significado eso | Eb Bb Cm F | IV - I - ii - V | no se es como un viaje muy largo | |||||||||||||||
61 | つまらない世界を 「つまらないね。」て笑って | tsumaranai sekai o "tsumaranai ne." te waratte | Laughing “how boring” at this boring world | reirse de un mundo aburrido, soso, cotidiano | Bb F/A D Gm | I - V7 - III - vi | partes del I que te dice donde estás te vas al V7 y cuando la sensacion es como "ah vale" te golpean con ese III o Iaug y te dejan recuperarte mas o menos con el vi | |||||||||||||||
62 | 肩を寄せ合う 少し寂しい二人がいた | kata o yoseau sukoshi sabishii futari ga ita | Leaning their heads together, was a slightly lonely pair(/couple) | una pareja junta que lo puede hacer, | Eb Bb Cm F | IV - I - ii - V | luego despues de esa sensacion que te deja el vi como de que eno se ha acabado bien, te recogen en un IV, que te lleva al I, luego del I te meten un poco de tension con el ii y te dejan con un final en V que es casi un grito en plan desesperadisim vull acabar | |||||||||||||||
63 | como delante de algo tan grande como el mundo estar juntos | |||||||||||||||||||||
64 | きみもぼくと同じくらい悪い人でよかった | kimi mo boku to onaji kurai warui hito de yokatta | I’m glad the two of us, I and you, are just as evil as each other | igual son malos porque dicen que el mundo es aburrido | Eb F Gm Bb Eb F Gm | IV - V - vi - I | Y YA SE ACABA EL TRIP UN POCO MENYS MAL | |||||||||||||||
65 | IV - V - vi | acaba | ||||||||||||||||||||
66 | 明日もまた 生きていたい 君を好きでよかった | ashita mo mata ikiteitai kimi o suki de yokatta | Tomorrow and again (onwards), I want to keep on living, I’m glad I like you | Eb F Gm Eb F Bb | IV - V - vi - IV - V - I | |||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||
68 | Bb F/A D Gm Eb Bb Eb F | I - V - III - VI - IV - I - IV - V | ||||||||||||||||||||
69 | recuerda que la letra en la que se escribe los lyrics | Bb F/A D Gm Eb Bb Eb F | I - V - III - VI - IV - I - IV - V | |||||||||||||||||||
70 | en el video | Eb Bb/D Eb Bb/D _ | IV - I - IV - I | y acaba con una cadencia plagal, un IV - I, que es un poco como un ;, resuelve, pero no resuelve tanto como un . | ||||||||||||||||||
71 | es importante | |||||||||||||||||||||
72 | no es una tipografia seria | |||||||||||||||||||||
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